Fortalecer los vínculos escolares
Primera Jornada Convivencia Escolar del Nivel Secundario
Durante la semana del 13 al 17 de abril, el Nivel Secundario realizó la Primera Jornada de Convivencia Escolar, concebida como un espacio institucional destinado a promover el fortalecimiento de los vínculos entre estudiantes, docentes y la escuela.
En este marco, se abordaron los temas vinculados a la convivencia escolar a través de diversos escenarios lúdicos, con el propósito de que los educadores puedan observar distintas conductas y la participación de los estudiantes en diferentes roles.
Cada docente consejero trabajó, junto a los preceptores referentes del curso, con distintas dinámicas adecuadas a la edad y a las características de los estudiantes. Entre las propuestas implementadas se destacaron actividades como “El reloj de las citas”, “El juego de las decisiones: un juego para ser más fuerte” y “Antivirus: un juego para mejorar las relaciones Interpersonales”. Estas dinámicas permitieron abordar aspectos vinculados a la comunicación, la empatía, la resolución de conflictos y el trabajo colaborativo.
Se puso especial énfasis en la observación de las dinámicas grupales durante el desarrollo de los juegos. En este sentido, se consideró relevante atender cómo los estudiantes se organizan para la asignación de roles, si logran acuerdos de manera espontánea o si presentan dificultades para consensuar. También se observó cómo reaccionan frente a la propuesta de reglas por parte de sus pares, la inclusión o exclusión de quienes no comprenden la dinámica, y la presencia de intentos de modificación de las reglas, así como la capacidad del grupo para negociarlas.
La intención de estas observaciones fue analizar de qué modo se desenvuelve el grupo en situaciones lúdicas, entendidas como espacios privilegiados para la expresión de conductas sociales, la construcción de vínculos y el ejercicio de habilidades socioemocionales.
La jornada resultó una instancia significativa para fortalecer la convivencia escolar, generando espacios de escucha, intercambio y construcción conjunta que contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, en un clima en el que también hubo lugar para las risas y la diversión.